進學解／韓愈

國子先生（韓愈自稱），晨入太學， 召諸生立館下，誨之曰：「業精於勤，荒於嬉（嬉戲）。 行（ㄒ｜ㄥˋ；品性）成於思，毀於隨（散漫）。 方今聖賢相逢，治具畢張（治國的措施完備），拔去兇邪，登崇俊良。 占小善者（有一點小善的才華）率以錄（錄用）， 名一藝者無不庸（雇用）。爬羅剔抉（ㄆㄚˊ　ㄌㄨㄛˊ　ㄊ｜　ㄐㄩㄝˊ； 爬羅，蒐集。剔抉，選擇。爬羅剔抉形容蒐集極廣博、選擇極正確），刮垢磨光（比喻將人的缺失除去，使其光芒顯現。）。蓋有幸而獲選， 孰云多而不揚？諸生業患不能精，無患有司之不明；行患不能成， 無患有司之不公。」

 

言未既。有笑於列者曰：「先生欺余哉！弟子事先生，於茲有年矣。 先生口不絕吟於六藝之文，手不停披（翻閱）於百家之編。記事者必提其要， 纂言者必鉤（探）其玄（精妙）。 貪多務得，細大不捐（大小兼容並收，皆不拋棄。）。 焚膏油以繼晷膏（ㄍㄠ；油脂，指燈燭。晷，ㄍㄨㄟˇ；日影、日光。焚膏繼晷指燃燒燈燭一直到白天日光出現。）， 恆兀兀（ㄨˋ　ㄨˋ；勞苦不息的樣子。）以窮年。 先生之於業，可謂勤矣。  

觝排（ㄉ｜ˇ　ㄆㄞˊ；拒拆）異端，攘斥佛老。 補苴罅漏（ㄅㄨˇ　ㄐㄩ　ㄒ｜ㄚˋ　ㄌㄡˋ；補苴，補綴。罅漏，縫隙。 補苴罅漏指補好裂縫，堵住漏洞。比喻彌補事物的缺失。），張皇幽眇。尋墜緒（將衰絕的事業）之茫茫， 獨旁（廣泛）搜而遠紹（繼承）。 障百川而東之，迴狂瀾於既倒：先生之於儒，可謂有勞矣。  

沈浸醲郁（濃厚滋味，比喻古的精粹），含英咀華（ㄏㄢˊ　｜ㄥ　ㄐㄩˇ　ㄏㄨㄚˊ；品味文章的要旨， 咀嚼辭藻的華美。），作為文章，其書滿家。上規姚姒（指尚書中的虞書、夏書）， 渾渾無涯（廣大深遠）。周誥（指尚書的大誥、 康誥、酒誥等篇）殷盤（指尚書的盤庚等篇）， 佶屈聱牙（ㄐ｜ˊ　ㄑㄩ　ㄠˊ　｜ㄚˊ；佶屈，曲折不順。 聱牙，拗口。佶屈聱牙形容文句艱澀，讀起來不順口。）。《春秋》謹嚴，《左氏》浮誇。《易》奇而法，《詩》正而葩。 下逮《莊》、《騷》，太史所錄。子雲、相如，同工異曲；先生之於文，可謂閎 其中而肆其外矣！  

少始知學，勇於敢為。長通於方，左右俱宜：先生之於為人，可謂成矣。

然而公不見信於人，私不見助於友。 跋前躓後（ㄅㄚˊ　ㄑ｜ㄢˊ　ㄓˋ　ㄏㄡˋ；比喻陷入困境， 進退兩難。），動輒得咎（一有舉動就會犯過，受到責難。）。暫為御史， 遂竄南夷。三年博士，冗不見治。命與仇謀，取敗幾時！冬暖而兒號寒， 年豐而妻啼飢。頭童齒豁（形容老態龍鍾）， 竟死何裨（助）？不知慮此，而反教人為！」  

先生曰：「吁！子來前。夫大木為杗（ㄇㄤˊ；屋頂的正梁）， 細木為桷（ㄐㄩㄝˊ；方形的屋椽，即榱）。 欂櫨（ㄅㄛˊ　ㄌㄨˊ；柱上承梁的短木。）侏儒， 椳（ㄨㄟ；門樞）闑（ㄋ｜ㄝˋ；古代門中央所豎的短木） 扂（ㄉ｜ㄢˋ；門閂）楔（ㄒ｜ㄝˋ；門兩旁的木柱。）。 各得其宜，施以成室者，匠氏之工也。玉札（一種藥。指地榆。）、丹砂、 赤箭、青芝，牛溲（ㄋ｜ㄡˊ　ㄙㄡ；車前草，可治水腫、腹脹）、 馬勃（菌類，可為止血藥。）、 敗鼓之皮（破鼓的皮。可為中藥藥材。），俱收並蓄，待用無遺者， 醫師之良也。登明選公，雜進巧拙， 紆餘（舒緩從容）為妍（美好）， 卓犖（ㄓㄨㄛˊ　ㄌㄨㄛˋ；卓絕超群）為傑，校短量長，惟器是適者，宰相之方也。  

昔者孟軻好辯，孔道以明。轍環（車輪足跡）天下， 卒老於行。荀卿守正，大論是宏。 逃讒於楚，廢死蘭陵。是二儒者，吐辭為經，舉足為法。絕類離倫（超群出眾）， 優入聖域，其遇於世何如也？  

今先生學雖勤而不繇（｜ㄡˊ；由）其統， 言雖多而不要其中。文雖奇而不濟於用， 行雖修而不顯於眾。猶且月費俸錢，歲糜廩粟。子不知耕，婦不知織。乘馬從徒（僕役）， 安坐而食。踵常途之促促（忙碌困迫的樣子）， 窺陳編（古書。指前人的著作）以盜竊。然而聖主不加誅，宰臣不見斥， 茲非其幸歟？動而得謗，名亦隨之。投閑置散（置於不重要的地位，不予重用。）， 乃分之宜。若夫商財賄（財物）之有亡，計班資（官位）之 崇庳（ㄅㄟ；低下）。忘己量之所稱，指前人之瑕疵。是所謂詰匠氏之不以杙為楹， 而訾（詆毀）醫師以昌陽（白菖；可供藥用，服食 可延年益壽）引年（延長壽命），欲進其豨苓（ㄒ｜　ㄌ｜ㄥˊ；豬苓，供藥用，主滲泄，為利尿劑，可治療小便不利、水腫等病症）也。」